MediaSMADAH–Gresik, SMA Assa’adah memulai kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi siswa-siswi baru tahun ajaran 2024/2025. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari berturut-turut dimulai hari Selasa, 16 Agustus 2024 sampai hari Kamis, 18 Agustus 2024 yang bertujuan untuk memperkenalkan lingkungan sekolah kepada siswa baru dengan mengusung tema “Mari Bersama Ciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif, Berkebhinekaan dan Aman bagi Semua.”
Hari pertama MPLS dimulai dengan Upacara Pembukaan yang dihadiri oleh seluruh siswa baru, dewan guru, dan staf sekolah. Dalam upacara ini, Kepala Sekolah, Ibu Hj. Mushlihah, M.Si, memberikan sambutan hangat kepada para siswa baru dan membuka kegiatan MPLS dengan prosesi penyematan tanda peserta didik baru yang menandakan bahwa kegiatan MPLS resmi dimulai.
Setelah upacara pembukaan, para siswa mengikuti sesi Materi Kedisiplinan dan Bela Negara. Sesi ini disampaikan oleh perwakilan dari TNI yang menekankan pentingnya disiplin dalam kehidupan sehari-hari serta peran generasi muda dalam mempertahankan keutuhan negara. Para siswa tampak antusias megikuti kegiatan ini yang diharapkan dapat membentuk karakter disiplin dan cinta tanah air sejak dini.
Kegiatan hari pertama MPLS ditutup dengan sesi Nonton Bareng film edukatif yang bertema pencegahan dan penanganan kekerasan di lingkungan satuan Pendidikan (PPKSP) oleh Bapak Moh. Sabab Nashrulloh, S.Sos., M.Sosio.. Melalui film ini, para siswa diajak untuk memahami bahaya kekerasan dan cara-cara untuk menghadapinya. Mereka juga diajak berdiskusi mengenai langkah-langkah yang dapat diambil jika menghadapi atau menyaksikan tindakan kekerasan.
Hari kedua kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMA Assa’adah berlangsung meriah dengan berbagai acara yang informatif dan menarik. Pada Rabu, 17 Juli 2024, para siswa baru diperkenalkan dengan berbagai ekstrakurikuler, mendapatkan materi tentang integritas dan pendidikan anti-korupsi, serta wawasan Wiyata Mandala dan pengenalan para stakeholder sekolah.
Penampilan Ekstrakurikuler membuka kegiatan MPLS hari kedua dengan penuh euforia. Sebanyak 28 macam ekstrakurikuler yang ada di SMA Assa’adah, mulai dari bidang seni, olahraga, hingga akademik, unjuk kebolehan di hadapan para siswa baru. Para siswa baru tampak antusias menyaksikan penampilan dari masing-masing ekstrakurikuler, seperti paduan suara, tari tradisional, basket, futsal, hingga klub debat dan sains. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepada siswa baru mengenai kegiatan ekstrakurikuler yang bisa mereka ikuti, serta menumbuhkan minat dan bakat di luar kegiatan akademik.
Setelah sesi penampilan ekstrakurikuler, acara dilanjutkan dengan penyampaian Materi Integritas dan Pendidikan Anti-Korupsi. Materi ini disampaikan oleh Ibu Wiwik Asfiyah, S.Pd–guru Pendidikan Pancasila, yang menekankan pentingnya integritas dan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari. Para siswa diajak untuk memahami dampak negatif korupsi terhadap masyarakat dan negara serta peran generasi muda dalam membangun budaya anti-korupsi. Melalui materi ini, diharapkan siswa dapat memiliki pemahaman yang kuat tentang pentingnya menjaga integritas di setiap aspek kehidupan.
Selanjutnya, para siswa diperkenalkan dengan konsep Wawasan Wiyata Mandala yang menekankan hubungan harmonis antara sekolah, guru, siswa, dan lingkungan sekitar oleh Bapak Muhammad Syaiful Hadi, S.Si, M.Pd dan Ibu Tri Wahyuni, S.Pd. Mereka juga diperkenalkan dengan para stakeholder sekolah, termasuk dewan guru, komite sekolah, dan perwakilan orang tua siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk membangun pemahaman tentang peran penting setiap elemen dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan kondusif.
Rangkaian kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMA Assa’adah terus berlanjut dengan penuh antusiasme. Pada hari Kamis, 18 Juli 2024, kegiatan MPLS memasuki hari ketiga dengan fokus pada penguatan karakter keagamaan serta edukasi mengenai kesehatan remaja. Para siswa baru mengikuti berbagai kegiatan yang bermanfaat, di antaranya sowan ke pemangku pondok pesantren Qomaruddin, materi penguatan dan kaderisasi Ahlussunnah wal Jamaah, serta edukasi tentang pencegahan dan penanggulangan dampak NAPZA dan HIV/AIDS di kalangan remaja.
Kegiatan hari ketiga diawali dengan acara Sowan ke Pemangku Pondok Pesantren Qomaruddin. Dalam kegiatan ini, para siswa baru beserta beberapa guru melakukan kunjungan ke pemangku pondok yang bertujuan untuk memperkenalkan para siswa baru kepada pemangku pondok pesantren serta mempererat hubungan antara sekolah dan pondok pesantren. Selama kunjungan, pemangku pondok pesantren–KH. M. Ala’uddin, LC., M. SEI memberikan wejangan mengenai pentingnya pendidikan agama sebagai pondasi moral dan spiritual bagi para siswa. Kegiatan sowan ini juga merupakan salah satu cara untuk membina karakter religius para siswa sejak dini.
Setelah kegiatan sowan, para siswa kembali ke sekolah untuk mengikuti sesi Materi Penguatan dan Kaderisasi Ahlussunnah wal Jamaah. Materi ini disampaikan oleh Kader IPNU-IPPNU Kecamatan Bungah yang menekankan pentingnya memahami ajaran Ahlussunnah wal Jamaah sebagai pedoman hidup, khususnya bagi generasi muda. Para siswa diajak untuk menjadi kader yang mampu menjaga dan mengamalkan ajaran Ahlussunnah wal Jamaah dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Selanjutnya, sesi edukasi mengenai Pengenalan, Pencegahan, dan Penanggulangan Dampak NAPZA dan HIV/AIDS di Kalangan Remaja. Materi ini disampaikan oleh perwakilan dari BNN Kabupaten Gresik. Dalam sesi ini, para siswa diberikan pengetahuan tentang bahaya narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya (NAPZA), serta bagaimana dampak negatifnya terhadap kesehatan fisik dan mental. Selain itu, siswa juga diberikan pemahaman tentang bahaya HIV/AIDS, cara penularannya, dan langkah-langkah pencegahan yang dapat dilakukan. Sesi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga diri dari perilaku berisiko yang dapat mengancam kesehatan mereka.
Kegiatan hari ketiga ditutup dengan deklarasi anti kekerasan. Dalam deklarasi ini, seluruh siswa baru bersama para guru menyatakan komitmen untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bebas dari kekerasan. Bapak Eko Jarwanto, M.Pd. menekankan pentingnya sikap saling menghormati dan toleransi di antara seluruh warga sekolah, serta mengajak para siswa untuk aktif dalam menjaga keharmonisan dan keamanan di lingkungan sekolah.
Dengan berakhirnya kegiatan hari ketiga MPLS ini, diharapkan para siswa baru SMA Assa’adah dapat memiliki karakter religius yang kuat, kesadaran yang tinggi terhadap kesehatan, serta komitmen untuk menjauhi kekerasan. Kegiatan MPLS akan terus berlanjut dengan berbagai materi edukatif yang akan mempersiapkan para siswa menjadi individu yang berkarakter dan berprestasi.
