SMA Assa’adah Bungah Gelar Tes IQ Berbasis CBT untuk Pemetaan Potensi Siswa Kelas X

Foto: Siswa kelas X (Sepuluh) sedang melaksanakan Tes IQ di ruang laboratorium.

Gresik – SMA Assa’adah Bungah kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dengan menjalin kerja sama bersama lembaga profesional EPYC Consultant dalam pelaksanaan Tes IQ bagi siswa kelas X (Sepuluh). Kegiatan Tes IQ dilaksanakan pada hari Ahad, 9 Agustus 2026 mulai pukul 07.00 WIB sampai selesai. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis dalam memetakan potensi, minat, serta karakter belajar siswa sejak dini.

Pelaksanaan tes dilakukan di tiga ruang laboratorium komputer dengan sistem Computer Based Test (CBT), sehingga proses berjalan lebih efektif, terstruktur, dan modern. Adapun muatan tes yang diberikan kepada siswa meliputi beberapa aspek penting, yaitu:

  1. Tes IST (Intelligence Structure Test) untuk mengukur struktur inteligensi siswa melalui berbagai subtes.
  2. Tes Gaya Belajar guna mengetahui kecenderungan belajar siswa, apakah visual, auditorial, atau kinestetik.
  3. Tes Papicostic untuk melihat profil parameter kepribadian kerja siswa.
  4. Tes RMIB (Rothwell-Miller Interest Blank) untuk mengukur minat pekerjaan dan kecenderungan karier siswa.

Melalui rangkaian tes ini, sekolah berharap dapat memperoleh gambaran menyeluruh mengenai potensi akademik maupun non-akademik siswa. Hasil tes nantinya akan menjadi dasar dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih tepat sasaran, sekaligus membantu siswa dalam merencanakan masa depan mereka.

Kepala SMA Assa’adah Bungah, Muhammad Syaiful Hadi, S.Si., M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari inovasi layanan pendidikan berbasis data.
“Tes ini sangat penting sebagai langkah awal untuk mengenali potensi siswa. Dengan pemetaan yang tepat, sekolah dapat memberikan layanan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa, sehingga mereka dapat berkembang secara optimal,” ungkapnya.

Senada dengan hal tersebut, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Mela Alista, S.Si. menegaskan bahwa hasil tes akan menjadi acuan dalam proses pembelajaran ke depan.
“Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pendekatan belajar yang sesuai dengan karakter dan kemampuannya. Selain itu, hasil tes ini juga membantu siswa memahami dirinya sendiri, baik dari segi potensi akademik maupun arah minat karier,” jelasnya.

Dengan adanya pelaksanaan Tes IQ berbasis CBT ini, SMA Assa’adah Bungah berharap mampu menciptakan sistem pembelajaran yang lebih personal, adaptif, dan berorientasi pada masa depan siswa.

(Humas/Tim Media)